Дети пишут Богy…

Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей…

Может ли хватить детства на всю жизнь?   марк, 1 кл.

Люди так страдают на земле, неужели в твоем аду еще хуже? радик, 4 кл.

Может, я могу тебе чем-то помочь? света, 2 кл.

Цветы у тебя получились лучше, чем человек. галя, 4 кл.

Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы? Лиза, 2 кл.

Почему нищие просят милостыню около церкви — чтоб ты отмечал, кто дает? ира, 2 кл.

На земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать? игорь, 4 кл.

А что если люди тебя не любят, а боятся? руслан, 2 кл.

Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во франции мальчиком. кира, 4 кл.

Ладно, христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?гриша, 4 кл.

Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом классе, и вот однажды она мне заявила: «мы с тобой разные человеки». ты представляешь, я хуже, чем умер. аркадий, 2 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать? Наташа, 2 кл.

Почему мир без нежности? Лена, 1 кл.

Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то? Стасик, 2 кл.

Как умирает день? По старости? Лева 3 кл.

А я есть на самом деле? Люба, 3 кл.

зачем ты сделал человека главным на земле? олег, 4 кл.

Когда началась на Земле любовь? Катя, 4 кл.

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают? Костя, 2 кл.

Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару? Рая, 4 кл.

Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей беседовал с Евой. Ева, 3 кл.

А мы не игрушки Твои? Саша, 2 кл.

Почему многие люди такие несолнечные? Арина, 3 кл.

А нельзя не рождаться? Света, 2 кл.

Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница? Степа, 2 кл.

Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет? Вита, 2 кл.

Когда меня не будет, я себя буду видеть? Толик, 2 кл.

Как стать воспоминанием? Миша, 4 кл.

Я бы попросил у Тебя ласки. Нормунд, 2 кл

Сделай так, Господи, чтоб во всех подвалах и контейнерах бомжи были аккуратными. Элеонора, 4 кл.

Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и кончая слонами, все были счастливы, сыты и обуты. Тоня, 2 кл.

Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только счастливо. Вера, 3 кл.

Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь. Алик, 4 кл.

Изуми меня, Господи. Артур, 3 кл.

Говорят, что человек возвращается на землю в виде кого-то. Сделай, пожалуйста, так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она в виде меня, и мы опять будем вместе. Алеша, 4 кл.

Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил. Гоша, 4 кл.

Пусть все, на кого я посмотрю, улыбаются. Тима, 2 кл.

Я очень хочу, чтобы дети из приютов нашли себе новых, уютных родителей. Даша, 4 кл.

Открой нам нас. Вова, 4 кл.

Раздай всем людям доброту. Катя, 2 кл.

Боженька, сотвори так, чтобы на небе высветились лица бабушки и дедушки и они улыбнулись мне. Кира, 4 кл.

Подари мне жизнь. Стасик, 1 кл.

Пусть все люди будут счастливы, тогда они не злые. Вася, 4 кл.

Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты — в меня. Ляля, 2 кл.

Если Ты найдешь мою варежку, прошу вернуть. Только честно. Аня, 3 кл.

Мой папа работает моряком, пусть волны будут добрыми к нему. Катя, 3 кл.

Я бы хотела, чтоб у всех живых существ, у природы и даже у меня был хороший характер. Аня, 1 кл.

Научи моих врагов прощать своих врагов. Гера, 4 кл.

Спасай людей не от грехов, а от одиночества. Сергей, 3 кл.

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.

Взрослые плачут слезами. Взрослые плачут глазами. Маленькие плачут сердцем, Маленькие плачут жизнью. Но если взрослый плачет, как маленький, Значит, он и правда плачет. Марик, 4 кл.

На родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего, будто я умер. Олаф, 3 кл.

Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй. Леня, 3 кл.

Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает. Роман, 2 кл.

Самая тяжёлая болезнь на Земле, Господи, любовь. Но все человеки почему-то хотят заразиться этой болезнью. Люба, 2 кл.

А я ведь каждую секундочку умираю. Паша, 1 кл.

Не бойся, Господи, я с Тобой! Андрей, 1 кл.

Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни. Ольга, 3 кл.

У детей должен быть свой Бог. Славный, добрый Богинёнок. Саша, 3 кл.

Самое большое чудо, которое Ты творишь для людей, это то, что Ты ничего не делаешь для них. Сема, 4 кл.

Можно мне не умирать, а? Юля, 1 кл.

Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь? Аркадий, 2 кл.

Старики — это усталые дети. Андрон, 4 кл.

Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда. Аркадий, 3 кл.

Я горжусь, что у меня есть Ты. Катя, 2 кл.

Мы Тебя понимаем светлее, чем взрослые. Гарик, 2 кл.

Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются. Ева, 3 кл.

А не было с Тобой так: кто-то Тебе симпатичен, но он не смотрит в Твою сторону? Оля, 3 кл.

Сколько раз я буду ошибаться в любви? Три раза уже есть. Юра, 2 кл.

Мама сказала, что я во сне плакал. Ты не помнишь, о чем мы с Тобой говорили? Игорь, 3 кл.

Если бы Ты первым сделал женщину, Тебе бы не пришлось возиться с ребрами. Вова, 4 кл.

Я сильно позорю Тебя? Вова, 4 кл.

Можно, я буду Тебе иногда сниться? Валера, 3 кл.

Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься? Гога, 4 кл.

Я бы попросила ума моим родителям, а то они меня совсем не понимают. Надя, 3 кл.

В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою фото карточку. Хоть допотопную. Рая, 3 кл.

А если все люди попадут в рай, места там всем хватит? Андрей, 3 кл.

За что мы стареем? Илья, 3 кл.

На каком языке говорят души? Рая, 4 кл.

Насколько хорошо я закончу свою жизнь? Никита, 2 кл.

Зачем мы приходим в эту жизнь из другой жизни? Руслан, 2 кл.

На прошлой неделе к нам в класс пришел новенький. Он такой… такой… Так что до прошлой недели все мои дни жизни не засчитывай. Оксана, 3 кл.

Мне очень нравится, когда небо все больше и больше облокачивается. Рива, 3 кл.

С Тобой я бы пошел в разведку. Гарик, 1 кл.

Когда сказку читают — она правда. Нина, 2 кл.

Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий. Андрей, 4 кл.

А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи? Валера, 2 кл.

Тебе нравится, что творится на Земле? Андрей, 4 кл.

Хотелось бы знать заранее, что у Тебя намечено: еще одно наводнение или Земля сгорит огненным пламенем? Кирилл, 4 кл.

Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека? Олег, 3 кл.

Михаил Дымов «Дети пишут Богy»

ОТ АВТОРА.   Эта книга родилась не случайно. Ее герои живут рядом со мной, не ведая,   что они лицо нашей жизни, зеркало ее, камертон. У них свой мир. Особенный.   Мир, от которого мы, взрослые, все время удаляемся, не оглядываясь. И чем   дальше, тем непонятнее становится нам эта страна — страна детства. А дети   живут своим представлением о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом   достоинстве ; у них свои критерии — они на «ты » с вечностью.   Будучи в Израиле, в центральной газете «Вести» я прочитал отрывки из   книги американского писателя Стюарта Хемпли. Это были забавные фразы из   писем маленьких американцев Богу. Меня словно обожгло — вот оно. Захотелось   поскорей домой. Нетерпелось узнать, что же наши дети могут сказать   Всевышнему. Ведь на Западе восприятие Бога впитывается с молоком матери. Да   и окружающая действительность там устойчива, солидна, незыблема.

Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще   пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. «О чем бы ты   хотел спросить у Бога?», «Что бы ты хотел попросить у Бога?» и «Что бы ты   хотел рассказать Богу?» — с такими вопросами я обратился к детям. Результат   превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов. Веселые,   печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что   обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому   главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе   искренни и пронзительно доверчивы. В них проступают будущие поэты,   художники, гуманисты. Но ребята могут никогда ими не стать. Мы, взрослые,   сделаем их себе подобными. Подобными тем, кто живет в сегодняшнем безумном   мире с пресыщенной незначительной прослойкой и крайней нищетой большинства,   с полным отсутствием нравственности, когда брат грабит брата, друг разоряет   друга, а в среде так называемых общих интересов властвуют волчьи законы.

Великий гуманист и педагог Януш Корчак призывал взрослых возвыситься до   духовного мира ребенка, а не снисходить к нему. Ведь восприятие мира детьми, детская эмоциональность и нравственная реакция на окружающую   действительность отличаются своеобразностью, тонкостью, непосредственностью.

Книга «Дети пишут Богу» адресована всем — взрослым и детям. Она вне возраста. Потому что она обращена к Богу, а значит — к душе человека.   Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей, вздрагивайте, плачьте. И если   это случится, значит есть у вас душа. И слава Богу. Ну а дети — как можно   чаще обращайтесь к Господу и тем самым сохраните в себе все человеческое.

Источник:

Яндекс.Метрика