Ребенка надо заинтересовать: рассказать историю, спеть песенку, представить щетку героем мультфильма, придумать систему поощрений (например, почистил зубы – посмотрел мультфильм).
Щетка в ротик
Залетала,
Щётка зубики
Считала:
-Зубик раз,
И зубик два.
-Повернись-ка
Голова!
Сверху зубки:
-Три, четыре!
-Открывайся, рот,
Пошире!
Рядом зубки:
-Пять и шесть!
И седьмой,
Конечно, есть!
-Язычок,
Во рту лежи!
Нашу щётку
Не лижи!
Зуб восьмой
Сидит внизу,
Рядом с ним-
Девятый зуб!
Зубки есть
Во рту ещё:
Их не видно
Из-за щёк!
-Открывайся
Шире, рот-
Щётка их
Считать идёт!
Такое поведение ребенка может иметь самые разные корни
Берт Хеллингер: Тот, кто не смог принять родителей, не сможет принять и партнера
Мы живем в век процветающей гиперопеки над детьми
Чем хуже он себя ведёт, чем он ужасней, чем невыносимей - тем чаще нужно его…
— Ты меня не любишь? — спросила свекровь мою дочку
This website uses cookies.
