Нормальные этапы развития 2-месячного ребенка!

По данным Министерства здравоохранения и социальных служб США, почти 17% детей в Соединенных Штатах имеют отставания в развитии и поведении. Раннее выявление дефектов у маленьких детей помогает родителям своевременно принимать необходимые меры. Понимая важность нормального развития детей в раннем возрасте, CDC — Центры США по контролю и профилактике заболеваний, учрежденные при Министерстве здравоохранения и социальных служб США, инвестируют в «Изучение ранних признаков». Кампания направлена на то, чтобы помочь родителям понять каждый этап развития ребенка в соответствии с основными этапами.

Ниже перечислены важные моменты того, что могут делать большинство детей на определенных этапах, некоторые могут научиться делать это быстрее или медленнее.

Что ребенок должен уметь делать в возрасте 2 месяцев?

Общество/Эмоции

— уверенность в себе (ребенок может положить руки в рот и сосать руки)

— начинает смеяться с другими

— пробует смотреть в лицо папе, маме

Язык/Общение

— издает небольшие звуки

— поворачивает голову к источнику звука

Осведомленность (обучение, мышление, решение проблем)

— обращает внимание на человеческое лицо

— начинает следить глазами за движущимся объектом и узнает людей на определенном расстоянии

— начинает выражать эмоции, когда скучно (плачет, шевелиться)

Физическая активность/Развитие

— может поднять голову и начать опираться на живот

— руки и ноги двигаются более плавно

Что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку развиваться?

1. Разговаривайте и играйте с ребенком во время кормления, одевания и купания.
2. Помогите своему ребенку научиться успокаиваться. Нет ничего страшного, если он немного пососет пальцы.
3. Начните составлять расписание и делайте регулярные физические упражнения для своего ребенка.
4. Всегда проявляйте энтузиазм и улыбайтесь, когда ребенок издает звук.
5. Иногда вы можете подражать звукам вашего ребенка, но также используйте правильные слова.
6. Говорите, читайте и пойте.
7. Играйте с ребенком.
8. Поместите защитное зеркало в кроватку, чтобы ребенок мог видеть себя в зеркале.
9. Посоветуйтесь с ребенком и расскажите ему о картине
10. Положите ребенка на живот, когда он проснется, а чуть дальше положите детские игрушки.
11. Держите игрушку или кубик перед ребенком и побуждайте ребенка дотрагиваться до него.
12. Держите малыша вертикально, словно он стоит, и коснитесь ногами пола. Пойте и говорите со своим ребенком, держа его.

Поговорите со своим врачом, если ваш ребенок:

— Не реагирует на громкий звук

— Не смотрит на движущиеся объекты

— Не смеется с другими людьми

— Не кладет руки в рот

— Не поднимает голову и не опирается на живот.