Секреты воспитания от Маши Ефросининой

ВОСПИТАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

«Нана очень точно знает свою зону ответствен­ности, за которую получает все блага. Это уче­ба, школа. Там она не должна подвести в первую очередь себя, а потом уже нас, должна оправдать наше доверие. Это тоже пришло из дисциплинарной системы моего детства. Хотя я подоб­ную ответственность вырабатывала сама. Наник больше заточена на то, чтобы нас не подвести. Она отвечает за свои поступки». 

О МЕТОДЕ КНУТА

«У нас есть правило — мы никогда не кричим на дочь. Даже если внутри буря. Проще всего наорать и дать подзатыльник. Это применяется и действует во многих семьях. У нас подобное не работает вообще. Да, сложнее часам и сидеть и объяснять, но мне такая позиция более близка».

О ЛИЧНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

«Нана сейчас очень меняется. Это зависит от того, что ее окружает, что с ней происходит. Я пытаюсь наполнить жизнь дочери событиями, формирующими ее будущее. Она много размышляет— над своими желаниями, целями. Нана сейчас учится переживать свои потребности и желания по-своему, чтобы не травмировать нашу психику. Ведь она в таком возрасте, когда хочется всего и по больше. Мне близка позиция: наблюдать, но спуску не давать».

ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ — ПРЕЖДЕ ВСЕГО!

«Мне хочется, чтобы она узнала, что такое радость и счастье. Современные дети живут как мы, взрослые. В огромном количестве дел и обязательств, в занятости. У них нет простых жизненных ситуаций: игр во дворе, ссор с подружками, притирок. У них есть телефоны, со скачанными играми, которые и фор­мируют их мир. И это делает из каждого отдельно существующего — персонаж. По это­му поводу очень переживаю и стараюсь, чтобы Нана как можно больше общалась в компании детей моих подруг, одноклассников. Стараюсь, чтобы дочка по минимуму поль­зовалась гаджетами — компьютера у нас дома нет. Мы, например, занимаемся рукодели­ем — плетем украшения из бисера. Мне, без­условно, тоже хочется сесть и заняться свои­ ми делами. Но я знаю, если сейчас зло про­пущу — момент будет упущен навсегда».

Источник