Дитина любить природу, тому його замкнули в чотирьох стінах. Він не може сидіти без руху, тому його примусили до нерухомості.
Він любить працювати руками, а його стали навчати теорій та ідей. Він любить говорити — їй наказали мовчати. Він прагне зрозуміти — йому веліли вчити напам'ять.
Він хотів би сам досліджувати і шукати знання, але йому дали їх у готовому вигляді. І тоді діти навчилися того, чого ніколи б не навчилися в інших умовах. Вони навчилися брехати і прикидатися.
Адольф Фер'єр