▶ Повноцінний відпочинок. Намагайтеся вчасно укладати дитину на денний і нічний сон. Не допускайте перевтоми. Якщо бачите, що дитина втомилася грати, запропонуйте йому почитати або помалювати. Не вирушайте в магазин, якщо дитина зголоднів. Маленькі діти ще не вміють контролювати стан втоми, завдання дорослих – стежити за станом дитини і не допускати перевтоми.
▶ Прояснення почуттів дитини. Назвіть почуття дитини і дайте зрозуміти, що ви поділяєте: «Я розумію, що ти розсердився», «Я думаю, ти втомився, ми сьогодні багато гуляли». Це допоможе малюкові навчитися говорити про свої почуття, контролювати їх. Дайте зрозуміти, що, незважаючи на почуття, є певні межі: «Я розумію, ти сердишся, але кричати в магазині не можна». Дитина повинна знати, що є ситуації, в яких така поведінка не допустимо.
▶ Час для ігор. Дуже важливо, щоб у малюка було достатньо вільного часу для гри, коли ніхто не відволікає і не заважає ігрового процесу.
▶ «Допоможи мені зробити це самому». Не намагайтеся все робити за дитину, покажіть, що він вже дорослий і може сам справлятися з труднощами, ви тільки підштовхнете до цього. Допоможете піднятися на гірку, притримуючи за руку, або навчіть будувати будиночок з кубиків.
▶ Право вибору. Надайте дитині право вибору. Дитина, яка може самостійно робити вибір, відчуває, що його поважають і з ним рахуються. Вибір повинен бути зрозумілий дитині (що є на сніданок, у що грати, піти в парк або на майданчик). Немає сенсу питати дитину, хоче він піти в дитячий садок чи ні. Це рішення приймають батьки. А ось вибрати між жовтою і зеленою футболкою він цілком здатний. Якщо ви запропонували вибір, то рахуйтеся з думкою дитини, не нав'язуйте свій варіант.
▶ Використовуйте прохання. Якщо дитина почала плакати, попросіть його підійти до вас і дайте йому щось у руки (це може бути іграшка, хусточку, книжка тощо). Попросіть показати книжку татові, віднести хустинку бабусі або знайти «будиночок» для іграшки