Похвала тільки тоді може бути мотивуючої і цінним, коли вона співвідноситься з конкретними діями («у тебе здорово вийшло справитися з контрольною») і з реальними успіхами дитини. В іншому випадку можна виростити зарозумілого людини, у якого не складаються стосунки з оточуючими.
Безумовно, мотивувати дитину потрібно. І хвалити — теж. Тільки ситуації для цього повинні бути відповідними. Коли похвала може нашкодити?
Похвала може приносити шкоду
«Ти у мене найкращий! Іншого, такого, як ти, просто немає!»
З самого дитинства мама захваливала маленького Ігоря. «А що в цьому, власне, такого? — дивувалася вона, — дитину потрібно мотивувати».
Однак з плином часу вона стала помічати, що у Ігоря не складаються стосунки з хлопцями. «І добре, — втішала вона сина, — вони тобі просто заздрять. Адже ти в мене найкращий! Іншого, такого, як ти просто немає!». А Ігор в розгубленості дивився на матір, немов не довіряючи її словами. Та хіба він кращий? І з математикою в нього не ладиться, і на фізкультурі в минулу п'ятницю не він, а Петров виграв стометрівку. Ні, ну, він, звичайно, Петрову поставив. Виловив його в роздягальні і піддав, як слід, щоб не зазнавався. А Петров обізвав його «маминим синочком» і «скиглієм». А хіба він ниє? Ну, подумаєш, зірвався пару раз. На математиці, коли контрольної отримав двійку, і потім ще на біології, і на літературі. Ну, не даються йому вірші, і все тут. Але мама каже, що він найкращий. І нехай його беруть сумніви, все одно іншого, такого, як він, просто немає! З ним ніхто не зрівняється! І до того ж, він просто зобов'язаний виправдати її очікування. Адже так на нього сподівається, так вірить в нього.
Під кінець навчального року маму викликали до школи. «Але чому? – дивувалася вона. – Що такого міг накоїти її Ігор?». А Ігор, не витримавши «цькування», яку влаштували хлопці, порізав в роздягальні їх куртки.
І хто винен? Звичайно ж, ті, хто йому заздрять і ті, хто так і не зміг прийняти, що такого, як він, просто немає.
«Ти просто молодець!»
Аля росла дуже старанною дівчинкою. За що б вона не бралася, прикладала всі сили, щоб у неї вийшло не просто добре, а відмінно. «Яка ти молодець! — раділа мама. – Ну, просто розумниця!». І Аля розквітала.
Мама похвалила її, мама побачила, як вона старається. Щоправда, радості вистачало ненадовго. Але так хотілося, щоб мама зазначила, що саме вона зробила. А так виходило, що це мамі і зовсім неважливо, що їй все одно – що квіти полила, що з контрольної «п'ять» отримала.
«Значить, можна і не намагатися», — одного разу вирішила Аля. І, навівши порядок у кімнаті, почала чекати, що мама знову її похвалить. Але мамі раптом виявилося, цього недостатньо. І вона почала вимовляти дочки, що у неї уроки не зроблені, і посуд в раковині не помыта, і взагалі «порядок в кімнаті – це така дрібниця в порівнянні з тим, що у чверті у неї намічається три трійки».
Аля була збентежена і «розчавлена». Вона проридала весь вечір, не розуміючи, як її любить і всепонимающая мама, могла її не похвалити. Адже вона так старалася, так яка різниця, що саме вона робила? Уроки, або прибирання в кімнаті, все одно – мама просто зобов'язана була сказати «ти молодець».
Адже Аля так до цього звикла, як до кухоль теплого молока перед сном, яке її заспокоювало. Тепер же вона втратила і спокою, і віри в те, що мама її любить.
На жаль, такі історії не рідкість. Похвала може приносити більше шкоди, ніж користі. Але що ж робити?
Не хвалити зовсім?
Тільки вказувати на помилки, мотивуючи від протилежного?
Мовляв, і не молодець ти зовсім, і це не зробив, і це в тебе не вийшло?
Відразу відповім, що ні. Адже похвала може бути мотивуючої і дуже цінною. Але лише в тому випадку, якщо вона відрізняється, по-перше, з конкретними діями(«у тебе так здорово вийшло справитися з цією контрольної»), а по-друге, з реальними успіхами дитини.
Допомагайте дитині оцінювати результати своєї праці, мотивуючи його «рухатися далі». Вчіть його бачити те, що у нього виходить і підтримуйте там, де він зазнає невдачі.
І пам'ятайте, що похвала — це найпотужніша зброя батьківської любові, яке може бути направлено, як на благо, так і на шкоду.
Автор Олена Милитенко