Уже с самого раннего возраста с ребенком можно обсуждать темы уважения и достоинства. Отношения к ребенку определяются тем, насколько оно желанное для отца и матери, насколько они готовы к отцовству.
Случается и такое, что мама и папа не воспринимают младенца как личность, он для них — милая живая игрушка, их собственность. Вот тут и начинается унижение достоинства маленького человека.
К годику, когда кроха научится ходить, он начинает активно постигать мир, но нашим любимым словом становится «нельзя».
Дальше — больше. Пришел с улицы грязный — крик, получил плохую отметку в школе — снова крик, оскорбительные слова. С каждым разом в душе ребенка растут удаленность, недоверие к взрослым, которые сами часто ошибаются, но требуют от него полного подчинения. Ребенок хорошо видит и ошибки, и недостатки родителей, чувствует всякий обман и отвечает замкнутостью, грубостью, ложью. Получается замкнутый круг. Родители разочарованы тем, что ребенок не воплотил в жизнь их чаяний, и они не признают право на собственное достоинство за такое «испорченное» существо. Но ведь и сами теряют свое достоинство и свою честь, проявляя несправедливость к ребенку.
Дети часто мешают взрослым и приносят немало хлопот. Но если отец или мать могут попросить прощения у ребенка за свои ошибки, это возвышает родителей в глазах детей и служит для них примером. Человек, который растет, не должен бояться быть самим собой. Если родители бесконечными упреками и наказанием прививают ему страх перед правдой, он пойдет искать утешения на улице, в компании, в подворотнях, где чаще всего царит искаженное понятие о достоинстве, а большие права имеет тот, кто имеет большую силу.
Очень страшно, когда родители выступают в роли карателей. Например, сын якобы провинился в школе — отец выслушивает грозные слова учителя, а дома, не разобравшись, берет ремень. А вдруг сын не виновен, либо не все было так, как говорил учитель? Отец не дает ребенку возможности оправдаться, унижает его достоинство тем, что заранее не верит ему именно тогда, когда больше всего нужна поддержка близких, их доброта, доверчивая и спокойная речь. Нужна любовь!
Давайте же учиться любить детей не за то, что они принесли пятерку или подмели пол, а за то, что они — такие же люди, как и мы, взрослые, и у них есть свое достоинство.
Как сказал Фазиль Искандер, «чудо ребенка в том, что он уже человек, но чистый». Так поможем же ему сберечь эту чистоту.