Марія Монтессорі, італійська лікар і педагог, розробила та вдосконалила методику виховання дітей, який акцентує на розвиток самостійності та мінімізації втручання з боку дорослих.
Марія Монтессорі створила набір принципів для батьків, які вважаються основами формування самостійної особистості воспитываемого.
Марія Монтессорі народилася в Італії в 1870 році. На початку вона планувала стати інженером, але пізніше відмовилася від цієї ідеї і вирішила стати лікарем. Монтессорі стала першою жінкою в історії Італії, яка завершила навчання з медицини, і однією з перших жінок, які отримали ступінь доктора наук.
Центральним елементом педагогічної системи Монтессорі є сама дитина з усіма його унікальними внутрішніми якостями, індивідуальними здібностями, потребами, тенденціями та особливостями фізичного, фізіологічного і психічного розвитку.
Дидактична система Монтессорі пройнята глибоким гуманізмом і спрямована на взаємодію з природою дитини, вона стимулює свободу і виключає авторитаризм. В основі цієї системи лежить біологічна концепція, згідно з якою життя являє собою процес існування вільної і активної особистості.
Суть методу Монтессорі полягає в стимулюванні дитини до самостійного виховання, самоосвіти та саморозвитку. Роль вихователя полягає в тому, щоб допомагати дитині організувати свою діяльність, розкрити свою індивідуальність і йти по своєму унікальному шляху.
Ми підготували 19 рад Марії Монтессорі, які можуть бути корисні для вашого розвитку у вихованні дітей, навіть якщо ви присвячуєте цього лише один день на тиждень.
1. Дітей вчить те, що їх оточує.
2. Якщо дитину часто критикують — вона вчиться засуджувати.
3. Якщо дитину часто хвалять — вона вчиться оцінювати.
4. Якщо дитині демонструють ворожість — вона вчиться битися.
5. Якщо з дитиною чесні — вона вчиться справедливості.
6. Якщо дитину часто висміюють — вона вчиться бути боязким.
7. Якщо дитина живе з почуттям безпеці — вона вчиться довіряти.
8. Якщо дитину часто ганьблять — вона вчиться відчувати себе винуватим.
9. Якщо дитину часто схвалюють — вона вчиться добре до себе ставитися.
10. Якщо до дитини часто бувають поблажливі — вона вчиться бути терплячим.
11. Якщо дитину часто підбадьорюють — він набуває впевненості в собі.
12. Якщо дитина живе в атмосфері дружби і відчуває себе необхідним — вона вчиться знаходити в цьому світі любов.
13. Не говоріть погано про дитину — ні при ньому, ні без нього.
14. Концентруйтеся на розвиток хорошого в дитини — в результаті поганого не буде залишатися місця.
15. Завжди прислухайтеся і відповідайте дитині, яка звертається до вас.
16. Поважайте дитину, який зробив помилку і зможе зараз або трохи пізніше виправити її.
17. Будьте готові допомогти дитині, яка перебуває в пошуку, і бути непомітним для того дитини, який вже все знайшов.
18. Допомагайте дитині освоювати неосвоєне раніше. Робіть це, наповнюючи навколишній світ турботою, стриманістю, тишею і любов'ю.
19. У поводженні з дитиною завжди дотримуйтеся кращих манер — пропонуйте йому найкраще, що є в вас самих.
Марію Монтессорі ЮНЕСКО визнали одним з чотирьох викладачів, які визначили спосіб педагогічного мислення в XX столітті. Можливо, зайве зауважити, що решта три викладачі були чоловіками.
Ви знайомі з системою Монтессорі? Які ваші думки про неї?